- El grupo de trabajo es muy bueno, siempre hay apoyo incondicional de parte de cada una de las integrantes
O portunidad
- El apoyo y la buena disposición de nuestros compañeros: Beatriz Sandoval y Domingo Avalos para explicarnos la realización de los patrones en los prácticos, son muy solidarios, muy buen grupo de prácticos
- La buena disposicion de las tutoras para responder nuestras preguntas y guiar nuestras dudas en especial lo que respecta al proyecto.
- La tutora y maestra Giulia se ha convertido en una herramienta muy buena para nuestro desarrollo y mejoramiento del tema que se esta desarrollando en método, hay que agradecer su buena dispocision con nuestro grupo.
- La reapertura del laboratorio de computacion es muy buena, ya que se podrá tener un mayor acceso a los computadores que tanta falta hace.
D ebilidad
La falta de comunicacion llevo a algunos problemas en el grupo
A menaza
- El hecho que hayan colocado la fotocopiadora en la biblioteca es bueno, pero el problema esta en que muchas veces el bibliotecario no se encuentra en su lugar de trabajo, interfiriendo con el buen desarrollo de los trabajos, ya que al no haber una cantidad adecuada de libros debemos sacar fotocopia para poder realizar los trabajos dados por las tutoras.
Problema Nº 13 "Desarrollo Psicomotor"
Fortaleza
La amistad formada por cada integrante del grupo hace que esto sea un grupo de trabajo unido.
Oportunidad
La buena disponibilidad de la tutora Giulia para responder a nuestras inquietudes y asi mejorar los errores en el desarrollo de el proyecto de tesis.
Los prácticos fueron muy interesantes y explicativos necesarios para la buena integracion del tema.
- La buena disponibilidad de las tutoras para responder las inquietudes de los trabajos referidos a conclusiones, talleres y seminarios
Debilidad
Huvieron problemas en el grupo que nunca habian ocurrido lo que nos llevo a distanciarnos un poco
Amenaza
- La inasistencia de la persona encargada de sacar las fotocopias.
- Las malas de los grupos en cuanto a la materia de desarrollo psicomotor, ya que cada grupo explicaba la materia y luego no se entregaba bien la informacion que habian presentado.
- La programacion fue extensa y muy extresante, todas las evaluaciones estuvieron juntas y muy sobrepuestas.
REFLEXIONES
JESSICA: Este modulo es bastante agobiante, ya sea por el hecho de que es muy extenso y requiere de bastante memoria, tranformandose a larga para mi en una desventaja. Por otro lado me parecieron sumamente interesantes los practicos de neurodesarrollo y las evaluaciones que realizamos acerca del TEPSI, lo que disminuye el grado de complicacion, ya que muchas veces uno recuerda lo que vio y no lo que leyo.
NICOLE: Para empezar debo decir que los problemas con relación con el sistema nervioso son lo más dificiles en lo que respecta a la teoría, porque lo que respecta a las evaluaciones prácticas me resultaron mucho más entretenidas lo cual se reflejo en las notas. Por otro lado el problema donde se involucro el tema de psicomotricidad fue super largo, demasiada materia, fechas y sucesos que recordar. Como siempre lo mejor de todo es el grupo de trabajo y aunque en este último tiempo tuvimos unos problemas se supo dar solucion a ellos, porque más que un grupo de trabajo es un grupo de amigas.
ELBA
Creo que la parte neurologica requiere de mucho conocimiento y demasiada memoria en lo personal es algo que no es mi fuerte y me cuesta demasiado memorizar, por lo demas estos son temas demasiado extensos lo que hace que aumente mas su grado de complejidad, sin embargo cabe destacar la gran capacidad de las tutoras para idear el metodo de enseñanza y en eso me refiero a los talleres practicos que fueron muy interesantes, apesar de que por motivos personales y desconocimiento de los horarios no pude ingresar al gandi para reaslizar el taller. Todos estos terminos nuevos son muy interesantes.
En lo personal agradecida del grupo de trabajo por que pese a mis problemas personales me pudieron comprender y me brindaron su apoyo, apesar de que muchas veces repercutio en el grupo.Creo que eso me afecto demasiado frente a mis evaluaciones ya que nunca habia obtenido calificaciones tan bajas en los certamenes y eso repercute demasiado en las notas y en el promedio final.
En cuanto a las tutoras nada mas decir que cadavez sus clases fueron mas explicativas y didacticas, muy bien.
CAROLINA: Con respecto al tema Nº 12 Facilitación del neuro propioceptiva, fue un tema bastante interesante, ya que se mencionaron temas como en la 1ª clase dictada por la tutora Giovanna Mardones, se menciono la maduración del cerebro, la plasticidad, el proceso de arborización, en lo personal me intereso en gran cantidad ya que no manejaba estos nuevos términos al adquirir este conocimiento que al haber una lesión en el sistema nervoso ocurra el proceso de arborización que es el crecimiento del número de dendritas aumentando su complejidad e interconectándose con otras neuronas. Dando la capacidad de que personas con lesión al sistema nervioso puedan recuperar funcionalidad pérdidas, destacando que como kinesiólogos podemos intervenir en esta parte de la recuperación teniendo en cuenta que no son grandes logros pero si teniendo la satisfacción de poder mejorar la calidad de vida de estos pacientes. Al menos en lo personal me encanto este tema, si bien en el prácticos no me fue bien debo decir que al no asistir a todos los prácticos me costo aún más entender las técnicas de FNP. Pero al haber realizado el práctico de donde se dieron casos clínicos y se tuvo que integrar todos los prácticos tuve la opción de aprender un poco más de la técnica de FNP. El no asistir a los seminarios también me jugo en contra ya que no adquirí de buena manera los conocimientos. En relación al práctico de la tutora G. Mardones no rendí de mejor manera ya que los conceptos no los tenia claro y de eso me di cuenta en la conclusión ya que ahí recién aclare varias dudas en lo que respecta a FNP.
Lo que si debo mencionar es que el tiempo en estas semanas a sido poco ya que aparte de las clases, prácticos evaluados, certámenes, tenemos paralelamente las clases de metodología con los avances y entregas en fechas especificas de la pre tesis. Por lo que han sido días muy estresante y cansadores para mi.
En relación al problema Nº13 de Desarrollo Neuromotriz, fue un tema también interesante ya que se mencionaron las etapas normales del desarrollo en las diferentes edades si bien las clases dictadas por la tutora Celia Ramos fueron largas se pudo entender de mejor manera cada etapa. Con respecto a los test fue muy bueno y se destaca el hecho de haber asistido al GANDHY, fue un aporte al menos para mí ya que pude aplicar el test a un niño entendiendo cada paso. Otro tema fue el de los prácticos que realizo la tutora G. Mardones ya que destaco que se realizara una evaluación a un bebe de verdad porque es muy distinto estudiar de un libro a ver las reacciones en directo. Tanto como en un bebe normal como en niños con problemas del sistema nervioso. Destaco el haber ido al centro HAMPITUR ya que pude ver de mejor manera todas las alteraciones según la evaluación que hicimos y detectar cual era el trastorno, las incapacidades. Para mi fue un gran aporte. Si mencionar que los prácticos realizados por la tutora G. Mardones en los cuales cada grupo presentaba cada tema, en mi opinión no fueron los más óptimos ya que la verdad no entendí mucho sobre las técnicas, si bien practicamos no fue la mejor manera de adquirir los conocimientos. Debo mencionar que si bien como grupo trabajamos muy bien, tuvimos algunos problemas entre nosotras en los últimos problemas, pero gracias a Dios se solucionaron de la mejor manera con una comunicación sincera y abierta entre nosotras, conociendo los problemas de cada una, que estaban afectando el trabajo en grupo, destacando lo que menciono mi compañera Nicole más que un grupo de trabajo somos un grupo de amigas. Y eso es lo que más satisfacción me da.
